攜手跨越挑戰！元智原資中心工作坊培養團隊合作與責任精神

【本報訊】

為培養學生團隊合作與責任承擔能力，元智大學原住民族學生資源中心與快樂學習營團隊於10月3日至4日，在陽明山衛理福音園舉辦「原資中心暨快樂學習營團隊啟動工作坊」，以「看見、當責、實踐」為核心理念，透過兩天一夜的戶外探索、情境挑戰及團隊研討，引導新舊成員建立信任、凝聚共識，並在實際體驗中學習溝通協調、角色分工與責任承擔，為未來團隊合作奠定基礎。

工作坊首日以「看見」為起點，透過創意互動與分組任務，協助成員打破隔閡、建立歸屬感。學員運用互動網頁創建專屬「公會」，依個人特質選擇角色，並共同設計隊旗與隊呼，在交流與創作中認識彼此，體會不同能力與特質相互支持的重要性。

為深化團隊默契，活動安排「硫酸河」、「V字路」、「高牆」及「獨木橋」等體驗課程，讓學員在挑戰中培養策略規劃、溝通協調與問題解決能力。其中，「硫酸河」考驗團隊在有限條件下的應變能力，成員各展所長，從策略研擬到實際執行，透過討論與相互鼓勵克服難關，展現團隊合作的力量。

(挑戰彼此信任的V字路/照片由原資中心提供)

最具挑戰性的「高牆」活動，則進一步考驗成員間的信任與責任分工。學員必須相互扶持、攜手跨越障礙，有人提供支撐與保護，有人在高處伸手接應，每個角色都是完成任務不可或缺的一環。過程中，成員不僅學會信任夥伴，也深刻體會主動承擔與共同付出的重要性。

(挑戰高牆團隊任務/照片由原資中心提供)

此外，情境模擬活動「綠野仙蹤」設計20道解謎關卡，學員須依角色分工執行任務，透過資訊交流與跨組合作尋求解方。面對路線不明或任務受阻等挑戰，團隊必須即時溝通、相互支援，讓學員理解「當責」不只是接受工作分配，更是主動完成任務，並對共同目標負責。

參與活動的郭同學分享，起初成員彼此陌生，互動略顯生疏，但隨著小組活動與戶外挑戰逐步展開，大家漸漸建立默契。其中，最令他難忘的是「高牆挑戰」，雖然過程緊張，但在夥伴相互鼓勵與扶持下，最終攜手完成任務，讓他深刻感受到團隊合作與信任的力量。他表示，每個人在團隊中扮演不同角色，卻都是不可或缺的一分子。兩天一夜的活動雖然疲憊，卻收穫滿滿，不僅結識新朋友，也更了解自身在團隊中的定位，期待未來持續與夥伴攜手學習、共同成長。

工作坊最後透過小組反思與交流，引導學員回顧合作歷程，凝聚團隊核心價值與參與共識。元智大學表示，此次活動以體驗式學習培養學生溝通協調、團隊合作及問題解決能力，也強化原資中心與快樂學習營團隊的連結。期盼學員將「看見、當責、實踐」的精神延續至未來各項服務與活動，從個人成長走向團隊共好，持續發揮正向影響力。

(挑戰高牆團隊任務後的感動/照片由原資中心提供)