【本報訊】
元智大學創新研發能量再獲肯定！元智大學團隊參加「2026台灣創新技術博覽會」發明競賽，今年共有7件專利技術作品參賽，一舉拿下1面銀牌、3面銅牌及2項鴻海科技集團企業特別獎，共計6項獎項。獲獎技術橫跨低軌衛星通訊、綠氫能源、智慧眼動追蹤等前瞻領域，展現元智師生從研發創新走向產業應用的實力。
【本報訊】
人的目光落在哪裡，人工智慧也能即時精準掌握。元智大學資訊工程學系林明義教授帶領學生許宸珮、陳語汝，結合人工智慧、嵌入式視覺與智慧感測技術，研發「高穩定性雙流視線估計裝置」，突破傳統眼動追蹤容易受到光線、頭部姿態及硬體效能影響的限制，讓視線追蹤在低功耗邊緣裝置上也能維持準確度與即時性，未來可望應用於智慧學習、無障礙人機互動及駕駛安全監測等領域。
【本報訊】
瞄準6G與低軌衛星通訊發展趨勢，元智大學前瞻通訊研發成果再獲肯定。元智大學電機通訊學院電機工程學系鄧俊宏教授研發團隊，以「多輸入多輸出訊號傳輸發射端、接收端及系統」參加2026台灣創新技術博覽會發明競賽，獲銅牌獎，並獲頒「鴻海企業特別獎」，展現元智在毫米波通訊、MIMO（多輸入多輸出）及低軌衛星通訊系統的研發實力與應用潛力。
【本報訊】
從大一英語能力扎根，到大二銜接全英語授課（EMI），元智大學持續建構學生英語學習與國際接軌環境。為進一步強化學生英語能力，元智大學國際語言文化中心（ILCC）集結校內英語教師多年教學經驗，於2026年9月出版《大學英語能力檢測輔導4：培力英檢BESTEP測驗輔導》，成為國內第一本針對「培力英語能力檢定測驗」（BESTEP）編寫的專門輔導教材，並正式導入元智大一英語課程，展現學校推動雙語教育從政策、課程到教材研發的具體成果。
【本報訊】
生成式AI浪潮席捲各產業，如何讓創意從課堂走向市場、讓AI成為實現創業構想的利器？元智大學創新創業中心舉辦第一屆「元創盃」創新創業競賽，以「AI創新應用」為主題，鼓勵青年學子運用生成式AI（GenAI）工具發展產品原型、創新服務及商業模式，將創意轉化為具市場潛力的創業提案。即日起開放報名至10月16日下午5時止，歡迎桃園市各大專校院學生跨域組隊、踴躍挑戰。
【本報訊】
隨著生成式AI快速發展，企業對AI的期待已從文字生成與資訊查詢，逐步走向能理解企業資料、串接系統並執行任務的AI Agent。元智大學企業經營發展產學聯盟於9月18日舉辦「代理人（Agentic）AI在企業經營與管理的應用」展示與座談會，由產學聯盟執行長李伯謙主持，邀請倍力資訊沈青松處長進行實務展示，並由張振家總監參與座談交流。
【本報訊】
AI浪潮加速進入半導體產業，校園人才培育也從「學AI」走向「用AI解決產業問題」。元智大學欣銓半導體書院舉辦首屆「AI Agent競賽」，吸引電機、資訊、工程及管理學院等跨領域學生組隊挑戰，將AI Agent導入半導體產業輿情、ESG、知識管理、良率分析及設備故障預測等實務議題。決賽後已有5組團隊進一步洽談實習或產學合作機會，讓競賽成為學生接軌產業的新平台。
【本報訊】
人工智慧如何讓低軌衛星傳輸更有效率、更省能源？元智大學資訊工程學系碩士生邱震鵬，在指導教授徐逸懷帶領下，將圖神經網路與多代理人深度強化學習導入6G低軌衛星通訊研究，提出高節能路由機制。日前參加「第19屆崇越論文大賞」，從1,021篇碩博士論文中脫穎而出，榮獲碩士組「佳作論文獎」，展現元智在人工智慧與次世代通訊跨域研究的成果。
【本報訊】
大學生活不只在教室裡，社團也是培養溝通、合作與實作能力的重要學習場域。元智大學9月9日至10日舉辦年度「社團萬國博覽會」，近50個學生社團齊聚校園廣場，從音樂、舞蹈、運動、桌遊、攝影，到服務、公益及專業學習，各社團使出渾身解數招募新血，透過創意攤位、互動體驗及動態展演，讓大一新鮮人在熱鬧氛圍中探索興趣，也展現元智學生社團多元、自主且充滿行動力的校園文化。
【本報訊】
元智大學學生發揮青年行動力，將所學專業帶進偏鄉校園。由元智大學人文社會學院英語學士班學生郭莉蓁與文藻外語大學學生簡薇容共同帶領的PLEA偏鄉教育團隊，今年暑假前往嘉義縣水上鄉柳林國小，於8月25日至27日展開為期三天的教育服務。團隊集結7位高中生及2位大學生，結合外語教學及青年自主設計課程，透過遊戲、闖關、角色扮演及戲劇等多元方式，陪伴偏鄉學童在互動中探索知識、體驗學習樂趣。
【本報訊】
進入大學，不再只是跟著課表學習，更重要的是找到自己真正想探索的方向。元智大學115學年度「新生啟航」系列活動於9月4日進入尾聲，由通識教學部開設三班「自主學習概論」微型課程，帶領大一新生從認識自己、設定目標到規劃行動，學習成為自己大學生活的「學習設計師」，為四年大學生涯展開自主探索的第一步。
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