7週衝出6,655小時學習力 元智利用寒假打造未來職場即戰力

【本報訊】

面對「史上最長寒假」，多數人選擇追劇或出遊，但也有校園選擇將這段時間轉化為學習契機。元智大學國際語言文化中心攜手線上學習平台Hahow for Campus及隆中向上教育基金會《怪咖計畫》，共同推出「就業力升級任務 START」自主學習競賽，在短短7週內掀起一股校園學習熱潮。

根據主辦單位統計，此次活動共吸引291位教職員與學生參與，累計完成超過2,300堂線上課程，總觀看時數高達6,655小時，展現高度自主學習動能。在成果發表會上，多位產業界專家也針對AI時代的人才競爭力提出觀察。Hahow營運總監高玉璁指出，在AI快速發展的背景下，人類應強化差異化學習能力，特別是在資訊分類架構PACER中，「類比性」與「概念性」將成為難以被取代的關鍵優勢。隆中向上教育基金會顧問王德蕙則強調，「好奇心」仍是面對未來不可或缺的核心能力。

(Hahow李偉琳經理、元智大學陳信宏主任（中）及隆中向上教育基金會王德蕙顧問共同對未來人才重新詮釋/照片由國際語言中心提供）

此次競賽也打破傳統校園「學生單向學習」的模式，參與者中有32%為校內職技同仁，呈現跨世代共學的趨勢。國際語言文化中心主任陳信宏更以身作則，在活動期間完成111堂課程、累計學習時間達26,928分鐘。他表示，教師與職員親自投入學習，才能真正引導學生理解終身學習的重要性。

教職員的學習成果亦反映在實務應用上。電機系同仁曾國畯在修習AI與資料分析課程後指出，真正的挑戰不在技術操作，而在於釐清問題本質；管理學院余雅馨則分享，利用零碎時間進修，不僅提升自我，也能與學生共同保持對世界的好奇。

(職技同仁囊括多項個人與團體獎項，由人事室沈仰斌主任頒獎表揚/照片由國際語言中心提供）

學生方面，則展現高度自律與跨域學習能力。電機系謝宛庭跨足德文、韓文與投資理財領域，並從中建立理財觀念；資管系廖昱鈞則透過不同學習方式重複修課，成功突破既有框架，帶來全新學習體驗；化材系劉湘甯則運用數位工具建立個人閱讀資料庫，並透過提問深化理解；資管系王姵綺從西洋棋課程中領悟策略規劃與風險評估的重要性，將其延伸至職場思維。

(資管系廖昱鈞同學打破學習框架，用新的方法進入學習新領域/照片由國際語言中心提供）

本次活動亦結合紀錄片《怪咖計畫》，引導參與者關注社會議題，培養多元與同理心。主辦單位表示，在科技與效率之外，人文關懷同樣是未來職場不可忽視的關鍵素養。

陳信宏表示，這場歷時一個半月的寒假學習計畫證明，只要透過完善的遊戲化機制設計，便能有效激發校園自主學習的動能。他強調，元智大學教職員與學生此行所收穫的，不僅是一張完課證書，更是能夠應對真實問題的底層思維，以及可實際應用於職場的關鍵競爭力。

(成果展場現場大合照/照片由國際語言中心提供）