【本報訊】
竹蜻蜓、陀螺、紙飛機與「123木頭人」等傳統童玩,透過人工智慧(AI)與3D列印技術重新詮釋,化身為可互動體驗的數位遊戲。元智大學USR計畫「跨代智慧共創:設計思考引領科技與幸福」舉辦的「黑客松共創跨代童玩成果展」,即日起至8月8日於元智大學三館1樓藝術中心展示空間展出,每日上午10時至下午4時開放免費參觀,邀請民眾體驗科技與傳統童玩的創新結合。
本次成果展源自7月4日舉辦的「跨代童玩黑客松」活動,共有13組家庭與元智大學學生共同參與。活動中,由家長分享童年遊戲經驗,孩子提出現代遊戲創意,再由大學生協助引導,透過設計思考、AI應用與數位製造技術,將跨世代的遊戲記憶轉化為數位互動作品。
課程內容涵蓋AI創意實作、3D列印及互動裝置設計,由USR計畫主持人、元智大學藝術與設計學系教授兼系主任林楚卿帶領家長與孩童共同學習AI工具操作;元智大學中國語文學系教師黃智明則指導參與者運用提示詞(Prompt)向AI描述創意構想,協助孩子將腦海中的遊戲想像具體化。
活動過程中,家庭成員以自然語言向AI描述童玩概念,由AI即時生成網頁互動遊戲,並將孩子設計的角色轉換為3D模型,再透過3D列印製作成專屬遊戲公仔。此外,參與者也運用近年興起的「Vibe Coding」概念,以口語描述希望達成的互動效果,例如「搖晃陀螺時觸發訊號」、「遮住光源播放音效」等,由AI協助完成感測器程式設計,讓互動裝置得以實際運作。

(展區互動裝置/照片由藝設系提供)
林楚卿表示,傳統童玩承載著不同世代的共同記憶,透過AI與數位製造技術,能讓家長的童年經驗與孩子的創意相互結合,不僅延續文化記憶,也讓更多人理解,即使沒有程式設計背景,只要能清楚表達想法,也能透過AI完成創作。
展覽現場完整呈現黑客松各組家庭的共創成果,民眾可實際操作互動遊戲,利用3D列印公仔控制器挑戰「123木頭人」等經典童玩,也能欣賞孩子親手彩繪的3D列印角色,並透過作品介紹了解每件作品背後的家庭故事。主辦單位表示,成果展自8月2日開展以來,已吸引不少親子家庭前往體驗,開幕茶會當天也有多組參與家庭回到展場分享創作成果。

(「黑客松共創跨代童玩成果展」於元智大學三館1樓藝術中心展出/照片由藝設系提供)
「跨代智慧共創:設計思考引領科技與幸福」為元智大學USR萌芽型計畫,由教育部高教深耕計畫補助,並由元智大學藝術與設計學系協辦,長期推動設計思考、科技應用及跨世代共學,促進社區交流與創新實踐。
EN-US
ZH